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摘要:
加快发展现代职业教育是我国教育强国建设的重要方面,中职学校要提高人才培养质量,促进学生职业生涯的可持续发展,这是当今经济社会快速发展的要求,是学生个人成长的需要,也是学校的重要使命和任务。纵观当前中职学校,有些学生在校生活过于安逸,不知道为什么要奋斗,不知道该如何奋斗,在就业方面也不尽如人意。要改变这种现状,需要唤醒学生的生涯意识,帮助学生树立好正确的人生观和职业观,培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。因此,开展全程职业生涯教育,显得非常重要。
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文献信息
篇名 基于全程职业生涯教育的中职思政课教学研究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 职业生涯教育 现代职业教育 思政课教学 中职学校 教育强国 社会发展需要 学生职业生涯 个人成长
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽萍 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯教育
现代职业教育
思政课教学
中职学校
教育强国
社会发展需要
学生职业生涯
个人成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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