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高中信息技术“372”课堂教学模式的构建
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摘要：
随着新课改和新理念的提出,传统的信息技术课堂已不符合当前学生的要求,为了提升学生信息素养,研究并运用新型课堂模式迫在眉捷。在理论指导下,依托现有的硬件设备和醍摩豆智慧教室Hiteach软件及计算机网络教室,在教学实践中不断研究,搭建了高中信息技术教学环境,建设了高中信息技术教学资源网站,总结出适合学生学情的高中信息技术"372"课堂教学模式。
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信息技术
高效课堂
策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高中信息技术“372”课堂教学模式的构建 | ||
| 来源期刊 | 教育信息化论坛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中信息技术 智慧教室 教学模式 计算机网络教室 | ||
| 年，卷（期） | jyxxhlt_2020,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-88 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
智慧教室
教学模式
计算机网络教室
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位：
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-4277
CN：
41-1446/G4
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号：
36-41
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
4003
总下载数（次）
7
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