高职校体育学科核心素养的内涵价值研究

• 作者: 王云峰 董敏
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 五年制高职校 核心素养 体育学科核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

核心素养这一概念,目前已引起世界很多国家的广泛关注,我国学界近年来也已不同程度、不同规模地展开研究.然而,什么是核心素养?高职校体育学科核心素养该如何定位?探讨高职校体育学科核心素养的内涵价值具有十分重要的意义.本文采用文献分析法,以国内外核心素养研究的发展概况综述为基础,结合学科的独特性,分析了高职校学生体育学科核心素养应该为运动能力、健康行为、体育品德三个方面的全面和协调发展.