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摘要:
我们已经走进信息时代,享受着信息技术给我们带来的良好生活体验。在此背景下,信息技术成为初中生的必修课程。所以在初中信息技术教学中,教师就要根据信息技术学科的特征和学生的认知规律探索科学新颖的教学手段。争取呈现信息技术生动有趣的一面,从而优化学生的学习体验,促进学生信息技术实践能力的提升。
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文献信息
篇名 如何提高初中生信息技术实践能力
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中生 信息技术 实践能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0266-0266
页数 1页 分类号 C
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1 黄松涛 1 0 0.0 0.0
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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