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基于云模型的教学评价方法研究 ——以软件工程专业为例
基于云模型的教学评价方法研究 ——以软件工程专业为例
作者:
李占利
秦昳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学评价
云模型
评价体系
不确定信息
摘要:
在传统教学评价过程中,软件工程与相关专业的教学评价目标及方法单一,强调理论教学,存在毕业生综合素质不强的问题.同时随着信息技术的发展,人才培养目标与高校教学质量评估之间出现了脱节现象.针对这一问题,以教学评价过程为研究对象,以建立评价体系为研究内容,引入云模型技术,以解决评估过程中信息不确定的问题.最后以软件工程专业为例,提出一种基于云模型的评估方法.该研究成果可以加强信息技术与教育技术的融合,为教学评价等应用提供理论基础与关键技术支撑,从而提升软件工程专业人才培养质量.
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
基于云模型的教学评价方法研究 ——以软件工程专业为例
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
教学评价
云模型
评价体系
不确定信息
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
计算机人才与教育
研究方向
页码范围
265-268
页数
4页
分类号
G434
字数
3320字
语种
中文
DOI
10.11907/rjdk.192092
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李占利
西安科技大学计算机科学与技术学院
82
502
12.0
19.0
2
秦昳
西安科技大学计算机科学与技术学院
12
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传播情况
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引文网络
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参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学评价
云模型
评价体系
不确定信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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