另起一行我是第一

• 作者: 邹施凯
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专栏·教育家办学
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

所有的难题都是良机.2009年暑期,我所在的江苏省东台市实验中学,全部纳入城区公办初中,组建成一个多校区、一百多个班级的均衡教育集团——东台市实验中学教育集团.过去,学校是择优录取的精英教育;而今,我们有教无类,做的是大众教育.面对如此规模庞大的集团,我们将以怎样的方式、怎样的姿态行走?如何使教育回归价值本位,真正走向公平、普惠、优质、适合?"以人为本"是核心.而这"人"中最重要的,又是每一个人最需要关注、最需要帮助、最具发展空间的鲜活生命.出于"让小草长成最好的小草,让乔木长成最高的乔木"的诗意构想,我提出"另起一行,我是第一"的教育主张.其内涵就是在承认差异性的基础上,追求自主、有个性的发展,让每一位师生成就最好的自我.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹施凯		5	0	0.0	0.0