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摘要:
教过三次三年级了,“面积单位为什么是正方形”这个问题一直困扰着我。我曾尝试着想从教材中找答案,于是翻看了多个版本的教材,发现北师大版教材、苏教版教材、美国加州版教材对于“为什么选择正方形做面积单位”这一问题只字未提,都是直接出示了方格图。
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文献信息
篇名 教得有底气,学得有生机——对“面积单位为什么是正方形”的追问
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 苏教版教材 北师大版教材 正方形 方格图 美国加州 三年级
年,卷(期) jysj_2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟男 14 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
苏教版教材
北师大版教材
正方形
方格图
美国加州
三年级
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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