人文素养教育是抗击重大公共灾难的基础工程

• 作者: 赵蒙成
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养教育 疫情防控 人文情怀 鲜明对比 灾难 深层原因
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

目前,我国新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果。在抵抗这场重大公共卫生灾难中,千千万万的人付出了巨大代价,同时也涌现出了众多可歌可泣的事迹。与此形成鲜明对比的是,一些人在面对灾难时却做出了种种违法背德之事,展现了其内心的愚昧、自私和丑恶。反思抗疫斗争中存在的失当与罪恶,笔者深感这些行为的深层原因是人文素养的缺失。可以说,无论是抗疫政策还是个人的行为,根本上都应建立在人文情怀的基石之上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蒙成	江苏师范大学教育科学学院	18	3	1.0	1.0