建构主义思维下的成本会计课程教学思路探究——模块化教学的运用

• 作者: 林思悦
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 经济
• 关键词: 会计知识 会计专业课程 成本会计课程 模块化教学 建构主义 思维基础 知识构建 中职学生
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: F23

摘要

一、成本会计的课程认识建构主义学生观认为,学生在构建自己的知识过程中,现有的知识经验和信念起着重要作用,教学要把现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有知识经验中生长出新的知识经验。成本会计课程就是一个承上启下的会计专业课程。其开设的前提条件是学生具有基本的会计知识,而成本会计的知识构建又为后续《管理会计》等课程的学习提供思维基础。这一课程对于中职学生来说,要站在企业的角度看问题,解决问题是一项比较难以完成的任务。

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1	林思悦		4	0	0.0	0.0