探讨背景知识在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 赵天超
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 背景知识 小学语文 阅读教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0042-0042
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在语文阅读教学中更注重培养学生的综合素质,背景知识渗透教学法应运而生。教师采取多元化的教学手段结合与课文相关的背景知识应用,不仅能为学生打造轻松愉悦的学习氛围,也可以为语文课堂增添更多知识元素,提高学生的阅读积极性,拓展学生的思维空间,加深学生对教材内容的记忆和理解,提升学生的语文阅读效率。下面我们就针对背景知识在小学语文教学的应用策略展开简单探讨。

作者信息

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1	赵天超		1	0	0.0	0.0