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摘要:
上海市虹口区启动区域思想政治理论课一体化建设项目,积极探索区域思政课一体化建设的模式与途径,通过区域层面的一体化的领导、组织和实施,实现课程内容、教学研究、资源环境、教师专业发展的一体化建设,初步形成学段共连、内容共生、教学相长、研训相通、资源共享、机制相融的大中小学思政课一体化发展格局。
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高校
思想政治理论课
实践教学
规范化
“中国梦”融入思想政治理论课的途径探索
中国梦
思想政治理论课
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 区域大中小学思想政治理论课一体化建设的实践探索——以上海市虹口区为例
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 区域 大中小学 思想政治理论课 一体化
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G64
字数 语种
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1 李琰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域
大中小学
思想政治理论课
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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