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摘要:
本文探析了一个不等式链的形成及应用,并以微观映射宏观.在教学活动中,教师要善于立足基础,从教材出发归纳知识、整合知识和应用知识,丰富和发展学生的认知结构,提升数学解题思维和自信,这也有助于学生学科素养的训练和达成.
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文献信息
篇名 一个有趣的不等式链及其应用
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 不等式链 形成 变形 应用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
不等式链
形成
变形
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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