探讨分析初中英语互动教学

• 作者: 孙科葳
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 初中英语 互动教学 探讨分析
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

按照新课改要求,在课堂教学中需要树立学生的主体地位,侧重于学生主观能动性的发挥,要求学生进行更好的互动与交流.初中英语教学质量水平在一定程度上关系到能否提高学生的英语技能,基于此教师需充分激发学习兴趣、调动学生的积极性,增加课堂交流频率,从而有助于提高教学质量.