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摘要:
随着生活条件的改善,大众的审美鉴赏力也越来越高。艺术类高校作为艺术审美的教育平台,在教授传统民族乐器的过程中,不仅需要培养优秀的演奏人才,同样需要培养优秀的综合型艺术人才。本文以艺术类高校古筝教学为例,以民族音乐学理论方法为基础,对新教学思想进行研究与探索,以期对艺术类高校的古筝教学提供改善途径。
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文献信息
篇名 艺术类高校古筝教学中民族音乐学方法的融入研究
来源期刊 文化月刊 学科 文学
关键词 艺术类高校 古筝教学 实践深耕 理论深耕
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 J632.32-4
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1 蔡丹丹 6 7 2.0 2.0
2 刘赟 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类高校
古筝教学
实践深耕
理论深耕
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化月刊
月刊
1004-6631
11-3120/G2
大16开
北京市朝阳区东土城路15号409室
2-239
1982
chi
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2029
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