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摘要:
丹霞山世界地质公园地质地貌特点突出、亚热带植被丰富多样,研学旅行资源丰富,是开展研学活动的理想之地.文章结合新高考方案,选择"物—生—地"组合的学生实际,从研学设计原则、内容选择、内容设计等方面重点阐述了丹霞山世界地质公园研学旅行活动方案设计,并总结了研学旅行活动实践的有益启示.
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文献信息
篇名 丹霞山世界地质公园研学旅行设计与实践
来源期刊 地理教育 学科
关键词 跨学科研学 研学设计 丹霞山
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 研学旅行
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 李玉钧 12 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨学科研学
研学设计
丹霞山
研究起点
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期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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