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摘要:
初中英语校本课程目前已经在我国课程领域得到了广泛的关注,其课程内容丰富、学校特色明显,还能起到拓展学生文化视野的作用,能够把学生的学习兴趣调动起来,因而受到了广大初中师生的广泛欢迎。新课程理念要要求英语课程必须与地方、学校和学生相适应,在新课改背景下,校本课程开发与应用显得尤其关键,本文首先概述了初中英语校本课程的定义和内涵,接着指出了开发和应用初中英语校本课程的意义很原则,最后就新课程理念下初中英语校本课程的开发和应用提出了自己的意见和建议。希望能够对初中英语校本课程在教育及社会发展中起到一定的促进作用。
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文献信息
篇名 新课程理念下初中英语校本课程开发与应用研究
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 新课程理念 初中英语校本课程 应用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春玲 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
初中英语校本课程
应用
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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