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摘要:
促进学生品德发展是学校德育工作的一项重要任务,以发展性德育理念为指导,以一体化思维构建中等职业学校"一体两翼三平台"行动德育体系。实践行动德育体系,搭建学生品德发展的活动平台和社团平台,构建学生品德发展的"五模块四星级"的评价平台,为中职校学生职业素养提升提供了一种范式。
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文献信息
篇名 中等职业学校“一体两翼三平台”行动德育体系的实践探索
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 中等职业学校 “一体两翼三平台” 行动德育体系 实践
年,卷(期) jsjyyj_2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
“一体两翼三平台”
行动德育体系
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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