形式美在写生色彩教学中的实践研究

• 作者: 朱明
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 文学
• 关键词: 形式美 色彩 教学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: J20-4
• 语种: 中文

摘要

形式美是将客观物象按照一定的形式美法则建构的形式美感,是艺术审美的本质与核心.基于形式美的写生色彩教学,突出色彩表现的抽象性、艺术性、审美性,有助于培养学生的形式美感和审美表现力,是对色彩写实基础教学的创新实践.