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摘要:
话题写作是现阶段初中作文主要出题形式,该出题形式的出现给学生提供了更加广阔的写作思考空间,为学生在作文中写出个性奠定了良好的基础。但这一开放式的写作方式 , 也给学生的作文创造带来了诸多困惑,使得初中生的作文写作遭遇瓶颈,写作能力一直未能得到充分提升。基于此,文章分析了初中语文话题作文教学现状,助力学生作文水平的提升。
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文献信息
篇名 如何提升初中生的话题作文写作能力
来源期刊 年轻人 学科
关键词 话题作文 指导策略 初中语文
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.12.185
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研究主题发展历程
节点文献
话题作文
指导策略
初中语文
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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