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摘要:
一个能担当大任的人,必须要有高逆商。目前对于小学生的逆商教育,还存有空白,且缺乏行之有效又操作简便的载体。本文尝试依托"凡人生活故事"这一载体,探索对小学生实施逆商教育的具体操作方法,以切实提高小学生面对生命中的挫折困境时处理、摆脱、超越挫折与困难的能力。
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篇名 凡人生活故事:助力小学生的逆商教育
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 凡人 生活故事 逆商教育
年,卷(期) shjy_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G622.4
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1 阎晓洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
凡人
生活故事
逆商教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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