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摘要:
美术是全面提升学生的审美能力和艺术修养的关键所在。因此,教师必须要对实际教学问题进行全面的分析和总结,以全面提升学生的美术核心素养为目标,对于实际的小学美术教学内容、方法、模式进行全面的创新和整合,并创造性地将儿童绘本融入到小学美术教学每个阶段。本文首先分析了小学美术教学中的儿童绘本,然后分析了儿童绘本在小学美术教学中运用的有效措施,希望能对相关的研究有所助益。
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篇名 浅谈儿童绘本在小学美术教学中的应用
来源期刊 文化月刊 学科 教育
关键词 儿童绘本 小学美术教学应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G623.75
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1 胡琳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童绘本
小学美术教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化月刊
月刊
1004-6631
11-3120/G2
大16开
北京市朝阳区东土城路15号409室
2-239
1982
chi
出版文献量(篇)
2121
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26
总被引数(次)
2029
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