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高端备课视域下初中力的概念教学设计
高端备课视域下初中力的概念教学设计
作者:
朱春
邢红军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
力的概念
概念教学
高端备课
吸引与排斥
摘要:
"力"的概念具有很强的抽象性,初中生在学习这一概念时往往难以形成清晰的认识.为使初中学生理解什么是"力",进而更好地建构力的概念,本文基于物理概念教学的逻辑对力的概念教学进行创新设计,力图帮助初中学生形成清晰的力的概念,为今后的力学学习打下坚实基础.
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文献信息
篇名
高端备课视域下初中力的概念教学设计
来源期刊
中学物理
学科
教育
关键词
力的概念
概念教学
高端备课
吸引与排斥
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-20
页数
3页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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1
邢红军
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2
朱春
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概念教学
高端备课
吸引与排斥
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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