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摘要:
随着计算机在各行各业应用越来越广泛,中等职业学校越来越重视计算机基础课程的学习。《计算机应用基础》是中等职业教育的基础教材,是职业学校各专业的必修基础课。中等职业学校在培养未来高素质技能人才的同时,使学生掌握必备的计算机应用操作技能,不仅可以提高学生利用计算机解决工作和生活实际问题的能力,还可以为学生的学习奠定坚实的基础,因此这门课程非常重要。面对当前中职学生的实际情况,为了扎实有效地培养学生的计算机基础应用能力,这几年我校进行了较大的改革,将《计算机应用基础》课与全国计算机等级考试一级MS Office融合挂钩,要求每个学生必须考取全国计算机等级考试一级证书。
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文献信息
篇名 提高中职学校计算机等级考试(一级)通过率的教学策略研究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中等职业学校 中等职业教育 计算机应用 扎实有效 基础教材 中职学生 《计算机应用基础》 计算机基础课程
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琼珠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
中等职业教育
计算机应用
扎实有效
基础教材
中职学生
《计算机应用基础》
计算机基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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