作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以沈阳某高校大一英语专业一名学生作为研究对象,以网络学习资源为主,通过专四听力测试成绩数据分析、访谈进行为期十二周的实证研究,对其学习方法和能力培养方面进行探索。结果发现:(1)网络环境下,合理利用网络资源,可以激发英语听力学习兴趣;(2)借助网络资源,结合元认知策略和以复述、精听为主的听力策略,可以在短期内提高学生听力自主学习能力。
推荐文章
大学英语听力自主学习的探究
大学英语
听力
自主学习
大学英语听力自主学习策略的研究
大学英语听力
自主学习
策略
听力
关于大学英语听力网络自主学习的思考
网络
大学英语
听力
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络环境下大学生英语听力自主学习探索研究
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 网络资源 英语听力 自主学习
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 高等教育|HIGHER EDUCATION
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.20.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络资源
英语听力
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
1764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导