"以生为本"理念下高中语文教学策略探析

• 作者: 刘猛
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 高中语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202011016

摘要

获取知识的学生才是课堂的主体,因此教师必须根据学生的特点与需求开展教学.基于此,以"以生为本"理念为观照,以苏教版高中语文教材为例,从阅读教学和写作教学两个方面提出相关的高中语文教学策略,为教师开展课堂教学提供理论与实践参考.