教师德育能力的历史意蕴与未来发展

• 作者: 殷玉新
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 教育大计 中小学教师 师德师风建设 高校教师 教师为本 历史意蕴 《意见》
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

教育大计,教师为本。教师大计,师德为本。教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下简称《三大准则》),教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(以下简称《意见》)。这些都表明师德在新时代受到了前所未有的重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷玉新	浙江师范大学教师教育学院	13	5	1.0	1.0