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数学因问题而丰富多彩
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摘要：
坚守多年的课堂实践,经过不断地总结和反思,她的课堂自然表现出一种稳定的个性教学面貌与图景.“学问课堂”体现了审美情趣、思维方式,还体现了能力、性格、修养、气质等.
问题是数学的心脏.数学因问题而丰富多彩和具有价值、具有意义;数学也因为问题而变得越来越有教头、奔头.数学思维源于问题又终于问题.
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教师博览
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市
邮发代号：
44-32
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
5210
总下载数（次）
4
总被引数（次）
380
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