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共情理论对班主任工作指导实践作用
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摘要：
所谓的共情其实就是要求班主任在进行班级管理的时候,愿意并且善于站在学生角度去解决问题,给予学生充分的尊重与理解,深入到学生内心深处,用更能引起学生情感共鸣的方式建设班级良好氛围。
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期刊影响力
启迪与智慧：上
主办单位：
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-389X
CN：
22-1391/G0
开本：
出版地：
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号：
12-345
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5937
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