理解抽屉原理的三个视角——程序算法、逻辑论证、诗意想象

• 作者: 巩子坤 张希
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 抽屉原理 程序算法 逻辑论证 诗意想象 学习路径
• 年，卷（期）: xxsxjs_2020,（12）
• 页码范围: 82-88
• 页数: 7页
• 分类号: G63

摘要

抽屉原理是组合數学中一个重要的原理,现已编入小学数学教材。基于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“推理能力”“四基”等要求,本文从程序算法、逻辑论证、诗意想象三个视角解读抽屉原理,重构抽屉原理的学习路径,并提出教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩子坤	杭州师范大学经亨题教师教育学院	68	164	8.0	11.0
2	张希	杭州师范大学理学院	1	0	0.0	0.0