幼儿集体意识教育情境创设策略

• 作者: 王加梅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 幼儿 集体意识 情境创设
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

幼儿由于年龄小、阅历少、自控能力弱,规范意识非常淡薄.虽然生活在幼儿园集体里,但是他们缺乏集体意识,幼儿教师应该深刻理解集体主义,通过创设集体意识的教育情境,循循善诱、因势利导,在幼儿的心灵埋下集体意识的种子,他们才能够学会热爱集体、热爱社会,将来为社会做出贡献.