核心素养视角下小学高年级主题班会的开展策略

• 作者: 徐桂英
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 核心素养 小学高年级 主题班会 开展策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 管理学
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

核心素养体系的提出顺应教育发展的潮流,也符合了国家对人才发展的迫切要求.核心素养的理念下,不同的学科都承担了不同的学生核心素养发展任务,班级管理也面临着新的挑战,核心素养理念为新时期的教育者提供了方向,特别是班主任工作指明了方向.核心素养理念除了适用于教学工作以外,也同样适用于班级管理工作.本文从小学班主任的角度出发,针对班会开展中存在的问题探讨核心素养视角下小学高年级主题班会的开展策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐桂英		1	0	0.0	0.0