如何在初中历史教学中彰显中华优秀传统文化——以百家争鸣教学为例

• 作者: 胡晚成
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 初中历史 百家争鸣
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-历史
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.24.023

摘要

传统文化是优秀文化的重要组成部分，是中华文化的瑰宝，具有几千年的历史，源远流长，博大精深。中国传统文化是古人重要思想智慧结晶。历史学科是对之前发生过的事情的记录和整理，在初中生学习历史的过程当中，老师应该将传统文化渗透到教学实践中。本文以百家争鸣为例探究在初中历史教学中如何彰显传统文化。