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摘要:
时事教育作为思想政治理论课的重要内容,有助于思政课教师引导中小学生扣好人生第一粒扣子。教师要精心准备时政课内容,回应学生对时事热点问题的关注。教师要想上好新时代的时事政治课需要了解学情,聚焦学科核心素养,根据议题对时政材料进行有效筛选,巧妙设计教学情景,开展教学活动。
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浅析时事政治在高中政治教学中的有效运用
时事政治
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必要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 迎接时代挑战,上好时事政治课
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 高中 时政课 时事教育 情景式教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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高中
时政课
时事教育
情景式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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