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摘要:
随着当前对外开放策略的发展,国际间的经济贸易和文化交流趋势越加明显,英语已经成为国际上应用最为广泛的语言。学好英语能够更好的促进我国国际贸易发展,对于对外开放策略的实行也具有十分重要的现实意义。就现阶段来看,各大院校对英语教学也予以了一定的关注,不断提升英语教学改革的强度,侧重于学生心理方面的教育,这在提升高职英语教学改革和创新中具有一定的影响。本文主要从当前高职英语教学现状进行分析,并从积极心理学视角下研究高职英语教学改革和创新的具体措施。
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文献信息
篇名 积极心理学视角下的高职英语教学改革与创新
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 积极心理学 高职英语 教学改革 创新策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0192-0192
页数 1页 分类号 G
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1 李佳佳 11 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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积极心理学
高职英语
教学改革
创新策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
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91
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