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摘要:
为了响应国家号召,加强对社会扩招人员的培养,提升社招生的思想道德素质与政治理论水平,学校积极开展思政课教学改革探索,逐渐形成了多元教学主体协同、立体管理的思政课教学模式,真正做到因材施教,不断增强社招生的综合素质,充分发挥思政课在落实立德树人根本任务中关键课程的作用.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校社招生思政课教学面临的问题及对策研究——以江苏电子信息职业学院为例
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 高职院校 社招生 思政课教学 问题及对策
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 丝路文化
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
社招生
思政课教学
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
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