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摘要:
新时代,信息技术已经取得了长足的发展,现代社会对基础阶段的信息人才素养要求越来越高.作为理论与实践操作为一体的综合课程,初中信息技术教学在培养学生探索创新意识上发挥着至关重要的作用,能有效提高其计算机操作水平.
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文献信息
篇名 提升信息技术课堂教学效果的策略
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 信息技术 有效性 实践操作 积极的探索
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G434|G633.67
字数 2159字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.08.054
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1 陈群珠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
有效性
实践操作
积极的探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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