论新高考背景下高中英语教育的挑战与探索

• 作者: 孙珊珊
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 新高考 高中英语教育 困难 具体方案
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.16.044

摘要

从古至今，教育的作用都是将知识传授给学生，并促使其提升文化修养，净化其心灵，树立正确的思想价值目标和志向。每一科的教学工作都至关重要，其中英语学科属于极重要的语言类科目，是与世界接轨必备的条件，能够帮助同学们在未来的生活当中具备新时代所需要素质。伴随着新一轮教育改革的推进和发展，在新高考背景影响下，英语学科教学要求也在不断变化，高中英语老师必须应对新时期的发展要求，积极改进和调整英语教学方案，才能够不断提升英语教学水平，提高同学们的英语核心素养。本文将深入分析在新高考背景影响下高中英语教学中的漏洞以及面临的困难和挑战，提出改革高中教育模式的具体方案，希望能够给相关工作者一些启迪和帮助。