原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
中华人民共和国成立70年来,我国中小学体育政策可分为初步建设时期、曲折探索时期、沉寂时期、恢复发展时期、素质教育改革时期、全面深化改革时期.其走向具体表现为从简单单一走向复杂多样、从简单粗放走向精准施策、从基于经验走向基于科学、以行政惯性走向制度规约、从孤立片面走向统筹兼顾.
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文献信息
篇名 中华人民共和国成立70年来中小学体育政策变迁及走向分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 中华人民共和国成立70年 中小学体育 政策变迁
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 11-15
页数 5页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王毓珣 4 2 1.0 1.0
2 段沿沿 天津师范大学教育学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华人民共和国成立70年
中小学体育
政策变迁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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