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摘要:
教材建设工作是高等院校的一项基本工作,是进一步深化教学改革、巩固教学改革成果、提高教学质量、造就高素质人才的重要环节。本文从与产业行业人才需求匹配的角度出发,对中医辨证调摄教材性质、内容范围、体例、模式等方面进行研究,使教材内容和体例,更适用于医学实验技术专业使用,促进学生潜能的释放和与社会市场需求的良好衔接,为中医美容市场提供高质量的专业人才,持续为国家的高等教育事业贡献自身的力量。
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内容分析
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文献信息
篇名 《中医辨证调摄》特色教材建设的探索
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 教材建设 应用型人才 中医辨证调摄
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0190-0191
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 黑龙江中医药大学佳木斯学院 37 124 7.0 10.0
2 王加志 黑龙江中医药大学佳木斯学院 37 185 9.0 12.0
3 季顺欣 黑龙江中医药大学佳木斯学院 20 45 4.0 6.0
4 党文军 黑龙江中医药大学佳木斯学院 8 13 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教材建设
应用型人才
中医辨证调摄
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
总被引数(次)
91
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