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摘要:
以单元课程为基础的创意美术课程设计的实践与研究,是针对目前国内创意美术课程在实践上"名不副实",教学结果与通过学习创意美术从而激发、培养创造力的目的相差甚远这一现状进行的研究,并力求提出解决问题的有效方法.希望通过本文为创意美术课程设计领域做出理论研究与实践示范.
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文献信息
篇名 以单元课程为基础的创意美术课程设计的实践与研究
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 单元课程 创意美术 课程设计 美术教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 J631.3
字数 1781字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
单元课程
创意美术
课程设计
美术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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