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摘要:
培育新型职业农民是实现国家乡村振兴战略的关键.作物育种学是我国高等涉农院校农学专业的骨干课程,其实践教学在培育高素质、高水平的职业农民方面的作用更加明显.该文分析了作物育种学实践教学过程中存在的问题,结合湖南文理学院实践教学改革的现状,分别从实践教学与科研相结合,改革完善实践教学的考核方式,建设实践教学教师队伍等方面,提出了作物育种学实践教学改革的具体措施和建议.
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关键词云
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文献信息
篇名 以提高学生综合素质为导向的作物育种学实践教学改革
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 作物育种学 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程新奇 湖南文理学院生命与环境科学学院 11 63 5.0 7.0
2 杨友伟 湖南文理学院生命与环境科学学院 17 25 3.0 4.0
3 李辉 湖南文理学院生命与环境科学学院 5 3 1.0 1.0
4 唐映红 湖南文理学院生命与环境科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
作物育种学
教学改革
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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