基于交际语境的初中语文写作教学探究

• 作者: 李玉杰
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 交际语境 初中语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.16.045

摘要

在我国当代的教育体制下，强调要深刻贯彻素质教育的理念，这也就在一定程度上影响了各个学科的教学任务确定。其中，语文学科作为我国教育中的百科之母，拥有着其他学科所没有的知识特性，语文学科强调不仅要教会学生语言知识和文化知识，还要让学生养成一定的写作能力，而写作教学对于写作思路的要求是十分高的，交际语境的应用可以改善语文作文写作中的诸多问题，可以为学生创造出一个贴近现实的交际语境，快速帮助学生找到属于自己的写作思路，进而提高写作能力。