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摘要:
"形神"即形体与精神或是身体与心理,其本质不脱离身心学说.这一概念对立统一,且在古代多以绘画而论之.在现当代舞蹈艺术形式中,中国古典舞作为关键形式之一得以体现,一方面充分展现了中国传统文化,另一方面作为独特的艺术媒介被大众接受并得以习之.中国古典舞教学则是训练艺术媒介从而传播传统文化的桥梁.如何在教学中体现"形神"之观点,如何作用在中国古典舞技法与身法中产生影响.本文基于"形神"之理念,针对中国古典舞教学的相关内涵,探究其在中国古典舞教学中如何之应用,皆而对其产生的影响.
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文献信息
篇名 探究"形神"理念对中国古典舞教学的影响
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 中国古典舞 教学 形神观
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 J712
字数 3013字 语种 中文
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1 王艺桥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国古典舞
教学
形神观
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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