基于5E教学模式的"基因突变和基因重组"教学设计

• 作者: 谭连桂
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 5E教学模式 基因突变 基因重组 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

以"基因突变和基因重组"教学为例,阐明在生物学教学中5E教学模式的引入、探究、解释、精致、评价五个环节的应用方法,以期在自主生成基因突变和基因重组概念的同时,提升学生生物学核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭连桂		3	0	0.0	0.0