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摘要:
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情景模拟急救演练在急诊科护士急救能力培训中的应用
情景模拟
急救演练
急诊科护士
急救能力
急诊科护士核心能力培训模型在急诊科新护士规范化培训中的应用
新护士
急诊科护士核心能力培训模型
规范化培训
持续质量改进对急诊科低年资护士急救应急能力的影响
急诊科
低年资护士
持续质量改进
急救措施
应急能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 改良互动学习模式对急诊科新入职护士急救能力培训质量的影响
来源期刊 现代实用医学 学科 医学
关键词 互动学习模式 急诊科 护士 急救能力 培训质量
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 诊治分析
研究方向 页码范围 844-845
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0800.2020.07.050
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
互动学习模式
急诊科
护士
急救能力
培训质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代实用医学
月刊
1671-0800
33-1268/R
大16开
浙江省宁波市迎凤街25号
32-121
1994
chi
出版文献量(篇)
15292
总下载数(次)
5
总被引数(次)
41560
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