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摘要:
人才培养、科学研究和社会服务是高校的三大职能,因此高校实验室不仅是引领自主创新和科技进步的核心力量,也是开展科普活动、提高公民科学素养的重要场所.抗震防灾科普宣传示范基地依托实验室现有条件,将场馆设施、科教仪器、教学科研成果等科技资源向社会开放和共享.抗震科普基地从"感知震害""结构抗震"和"科学防灾"三部分,将抗震防灾知识普及、宣传教育与工程抗震防灾科研紧密结合,全力提升公众科学素质、推动科普,实现高校社会服务的职能.
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文献信息
篇名 加强科普基地建设提升高校社会服务职能
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验室 科普教育 示范基地 抗震防灾
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 实验室建设与科学管理
研究方向 页码范围 254-257,307
页数 5页 分类号 G482
字数 7689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒赣平 东南大学土木工程学院 129 1279 20.0 33.0
2 吴刚 东南大学土木工程学院 114 1833 24.0 40.0
3 徐伟杰 东南大学土木工程学院 9 21 3.0 4.0
4 王燕华 东南大学土木工程学院 15 208 4.0 14.0
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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