基于数字化实验的自感现象的教学

• 作者: 徐平川 程福兰 聂雅瑞
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 数字化实验 自感现象 支架式教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 2427字
• 语种: 中文

摘要

基于支架式教学策略,在分析互感现象的基础上,引入了自感现象相关概念.通过观察和分析传统的自感现象,引导学生通过数字化实验的方法来改进实验;通过分析数字化的测量数据,发现了通电自感和断电自感的实验现象,得到其基本规律;进一步改进实验方案后,深化了学生对自感现象的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐平川	西华师范大学物理与空间科学学院	41	55	4.0	7.0
2	程福兰	西华师范大学物理与空间科学学院	1	0	0.0	0.0
3	聂雅瑞	西华师范大学物理与空间科学学院	1	0	0.0	0.0