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在幼儿教育当中,为了贯彻落实素质教育的思想,教师不能只关注知识讲解,而是要着眼幼儿的长期成长发展,其中自信心培养就是一个非常重要的方面,需要做好这方面的实践教学探索。幼儿教师是重要的教学指导者,在幼儿心目中占据重要的位置,所以在平时应该注重深入了解幼儿的想法和需求,做好心理疏导与安慰,可以通过创设轻松开放的学习环境实施情感教育,还应该注重采用激励性评价,这对培养幼儿的自信心会有很大的促进作用,教学实践证明也是可行且有效的。本文主要围绕幼儿教育中幼儿自信心的培养策略进行了探究,以供参考。
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幼儿教育
幼儿自信心
培养策略
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文献信息
篇名 幼儿教育中幼儿自信心的培养策略探讨
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 自信心 培养策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0185-0185
页数 1页 分类号 G
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1 王才莉 凯里市大风洞镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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幼儿教育
自信心
培养策略
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期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
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