构建生动课堂 培养核心素养——访汕头市澄海苏北中学正高级教师刘建峰

• 作者: 蔡文惠 郑成武
• 来源期刊: 学习之友
• 学科: 教育
• 关键词: 生动课堂 乡村教育 高三生物 三尺讲台 河南焦作 教学方法 老师 高尚品质
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

为师者,当甘守清贫站定三尺讲台;为师者,当为国育才不惜蜡炬成灰。这是教师高尚品质的写照,也是刘建峰老师——一位扎根乡村教育24年的教坛老黄牛一直践行的理念。初见刘建峰,只觉得这位来自河南焦作的汉子朴实、勤勉,细谈之下,惊讶于他独树一帜的教学方法。这位连续任教高三生物19年的老师,能够让学生主动走上讲台,感受学科的魅力、学习的快乐,让学生能够在思考、讨论、合作中不断提高。