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摘要:
甘肃省以深度贫困地区和特殊困难群体为重点,逐县逐校、逐户逐生解决问题。目.前,义务教育辍学现象已动态消除,有保障的目标基本实现。教育是阻断贫困代际传递的治本之策,而失学辍学却长期困扰甘肃教育脱贫攻坚。为此,甘肃着力构建“教育有保障、升学有能力、就业有技能、人人有出路”的教育脱贫体系,推动贫困人口由“因学致贫”向“以学脱贫”转变。
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文献信息
篇名 控辍保学清零劝返万名学生复学以“智”脱贫
来源期刊 中国教工 学科 经济
关键词 脱贫攻坚 贫困代际传递 辍学现象 特殊困难群体 贫困人口 教育脱贫
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 F32
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
脱贫攻坚
贫困代际传递
辍学现象
特殊困难群体
贫困人口
教育脱贫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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